小學(xué)生書包最重達(dá)十多斤生活
如今,在上學(xué)放學(xué)的路上,我們經(jīng)常能看到許多學(xué)生背著與自身身高極不相稱的雙肩書包,還有不少家長(zhǎng)替孩子背書包。學(xué)生背著沉重的書包上學(xué),即便是一些幫孩子背書包的家長(zhǎng),時(shí)間久了也同樣不堪其重。
近日,記者走訪調(diào)查呼和浩特市多所中小學(xué)校發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學(xué)生的書包都有三四公斤重。在玉泉區(qū)溝子板小學(xué)記者看到,放學(xué)時(shí),一些學(xué)生背著沉重的書包走出校門,其中一名學(xué)生的書包長(zhǎng)度占了身高的三分之一,有的學(xué)生用上了拉桿式書包,也有一些家長(zhǎng)幫孩子背起了書包。
記者采訪了幾名剛放學(xué)的小學(xué)生,他們大多數(shù)都表示書包有些重,背著有些吃力。為了探明這些書包到底有多重,記者和放學(xué)的小學(xué)生路過一家超市時(shí),用電子秤為書包稱重,稱過的書包平均重量在8斤左右。其中,一名5年級(jí)小學(xué)生珍珍(化名)的書包重量達(dá)到10斤多。記者獲準(zhǔn)打開珍珍的書包看到,書本依然是分量最重的主角,除了語文、數(shù)學(xué)等科目的課本和練習(xí)冊(cè),還有練字本和一些課外讀物,雖然每個(gè)書本的單個(gè)重量并不重,但湊在一起就產(chǎn)生了8斤多的重量。還有水壺,小吃以及書包自身的重量,加在一起便達(dá)到10斤多。珍珍告訴記者,語文、數(shù)學(xué)等課本還有兩本練習(xí)冊(cè)3本教輔書,這些書本都是每天上學(xué)必不可少的,再裝上幾本副課書,書包基本就裝得滿滿的,每天上下學(xué)都得來回背著。
對(duì)于成年人來說,8斤左右的重量可能并不算重,但對(duì)于這些平均體重在50斤左右的小學(xué)生來說,書包重量約占體重的六分之一。
沉重的書包對(duì)孩子的骨骼和身體發(fā)育有沒有影響?有多大影響?記者采訪了呼和浩特民大醫(yī)院外科醫(yī)生高飛,他表示:“沉重的書包對(duì)孩子的骨骼發(fā)育有一定影響,12歲至15歲是青少年的發(fā)育高峰,期間孩子若長(zhǎng)時(shí)間背過重的雙肩書包,容易出現(xiàn)駝背,甚至?xí)?dǎo)致軟骨炎。”高飛說,骨骺指的是骨頭在發(fā)育時(shí)末端的軟骨,在人的成長(zhǎng)過程中,軟骨會(huì)慢慢長(zhǎng)成骨頭,特別在青少年時(shí)期骨骺的發(fā)育很重要,如果這時(shí)出現(xiàn)損傷,它的形狀就會(huì)出現(xiàn)異常,有時(shí)還會(huì)導(dǎo)致關(guān)節(jié)腫痛、僵硬,形成慢性關(guān)節(jié)炎。
高飛說,他曾接診過不少這種兒童病患,都是因?yàn)樾乇巢刻弁磥磲t(yī)院就診,多數(shù)原因是不良的學(xué)習(xí)姿勢(shì)及背過重的書包,造成這種疼痛狀況只能通過減少書包負(fù)重和調(diào)整學(xué)習(xí)姿勢(shì)慢慢緩解,沒有其他更好的治療方法。此外,高飛建議學(xué)生不要背單肩書包,長(zhǎng)時(shí)間背單肩書包容易發(fā)生脊柱側(cè)彎,造成肩膀高低不同。
金橋小學(xué)四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)張松說,除了學(xué)校方面因素帶來的重量外,不少學(xué)生書包里的負(fù)擔(dān)也來自于家長(zhǎng)。比如,家長(zhǎng)怕學(xué)校水不好喝要帶水,怕學(xué)校早餐不夠營(yíng)養(yǎng)自帶早餐,還有水果零食等。也有家長(zhǎng)表示,如果學(xué)生把不常用的書本放在學(xué)校,就可以減輕書包的重量。
記者了解到,目前我市部分學(xué)校設(shè)立了學(xué)生專用儲(chǔ)物柜、儲(chǔ)物箱等,也有部分學(xué)校并未給學(xué)生設(shè)立儲(chǔ)物空間,而學(xué)生課桌的空間有限,放不下太多東西,也有部分學(xué)生表示,書本放在學(xué)校擔(dān)心丟失,只能背回家。
市第六中學(xué)副校長(zhǎng)李海濱表示,學(xué)生書包重,一方面與課程設(shè)計(jì)有關(guān),一些教材及必讀、選讀書目,學(xué)生要日常攜帶。另一方面,一些家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)要求高,導(dǎo)致學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,教輔資料增多。甚至出現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)任務(wù)量、閱讀量的攀比,這也會(huì)增加書包的負(fù)擔(dān)。
“減輕學(xué)生書包重量,學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)共同發(fā)揮作用,教會(huì)孩子科學(xué)整理書包,上學(xué)前看好課程表幫孩子選擇需要帶的書,不要給孩子帶過多的零食玩具等,從根本上減輕學(xué)生背負(fù)的重量。”李海濱說。(記者 安超)
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